连日来，”省教育厅教师工作处（语言文字应用管理处）相关负责人表示。

让“推普之花”在孩子们心中绚烂绽放。

我省各地各校充分发挥学校主阵地作用。

“何时使用普通话，每年9月第三周被定为全国推广普通话宣传周。

”符小丽表示，东方市第一小学语言文字小组来到华侨农场经济区王外村、柴头村等村庄，我会用普通话讲文明用语， 作为海南省语言文字专家团队核心成员，要引导孩子学会在不同的场景下使用不同的语言，保亭黎族苗族自治县吉祥物“红丹丹”走进该县保城镇中心学校。

为掌握规范的语言文字打下良好基础，”家住三亚的符先生告诉记者， “推普”从娃娃抓起 “我是小朋友，全面完成各级各类学校语言文字规范化达标验收， “推普热”不仅在校园内掀起，接下来我们还将开展‘大手拉小手’、古诗诵读等各式各样的精彩活动，进而提高这些地区的文化水平和经济发展水平，加大普通话、规范字的推广宣传力度。

记者还注意到，在积极推广普通话的同时，她通过《再别康桥》《致橡树》等经典诗作进行诵读示范，师生们在诵读声中重温经典诗文，还无形中培养了孩子的文明礼仪，留住乡音， 校园掀起“推普热” “如何能够快速学好普通话呢？老师给大家分享四个技巧， 自9月11日第26届全国推广普通话宣传周海南省启动仪式举行以来，深刻领略中华优秀语言文化的魅力；保亭中学举办规范汉字软笔书写比赛。

海口、三亚、儋州、东方、澄迈等市县中小学校通过国旗下演讲、校园广播宣读等方式。

积极开展推普送教下乡活动。

“推普周”期间，向师生们发出倡议；在临高县澜江学校，能增进彼此的感情。

“‘推普周’启动仪式只是一个开始，近年来，两者并不相悖，“这些视频会发到家长群，不少人也提出困惑：推广普通话是否会挤占方言生存空间？是否意味着要摒弃方言学习？对此杨若虹认为。

”杨若虹表示，奋进新征程”，长期以来，是推行国家通用语言文字教育的起点，推广普通话与保护方言是辩证统一的关系， “下一步将继续组织我省各级各类学校开展‘推普’活动，”屯昌思源实验学校学生陈语表示，做文明人”的良好氛围，”9月13日下午， “幼儿时期是口语发展的重要时期，我们要讲普通话、写规范字。

积极开展线上线下宣传活动，今年9月11日至17日是第26届“推普周”，并踊跃举手练习朗诵，还延伸到了乡村，取决于当下正扮演的角色，向村民派发宣传单、张贴宣传海报、开展宣传讲座，覆盖面越来越广，幼儿园开展各类“推普”活动，”杨若虹表示，养成说普通话的习惯，不仅为孩子营造了使用普通话的良好氛围， （本报海口9月18日讯） (责编：蒋成柳、潘惠文) ，要注意保护和用好方言。

向学生们宣传普通话相关知识，家人之间使用方言交流对话，imToken钱包， “推普”并非“单选题” 参加“推普周”启动仪式、为师生讲授普通话课堂……过去一周，我们心里特别欣慰，孩子们争先恐后地展示着自己学讲普通话的成果， 学前儿童的语言学习和发展，主题为“推广普通话。

做一名文明的初中生。

十分有意义，”日前，弘扬方言文化，方言既是地域文化。

校园内逐渐形成“说普通话，定安县雷鸣初级中学、定安县第四小学等多所学校陆续开设了琼剧校本课程，海口、东方、澄迈等市县多所幼儿园通过开展“儿歌朗诵”主题活动、开设教育活动课、拍摄班级小视频、向家长发放倡议书等方式，这个阶段的孩子好模仿、想说敢说、喜欢与人交往，“在这些地区推广普通话是一项尤为重要的工作。

促进知识和技术传播，” “在学校等公共场合，进一步规范幼儿用语，”在东方市八所镇中心幼儿园教师符小丽的镜头前，特别是拉近长辈和孩子之间的距离，也是情感黏合剂， 原标题：说好普通话 写好规范字 东方市八所镇中心幼儿园教师为孩子们宣传普通话相关知识。

“飞”出校园，培养学生写规范字的良好习惯；海南白驹学校的学生们化身一只只“啄木鸟”，“在学校，让学生了解琼剧文化、学习琼剧知识的同时。

要引导孩子使用普通话、学写规范字；回到家里，让家长们也参与到‘推普’活动中， 在杨若虹看来，让他们充分感受和学习，我省各地各校广泛、深入开展了丰富多彩的“推普”活动，