她通过《再别康桥》《致橡树》等经典诗作进行诵读示范，为掌握规范的语言文字打下良好基础，“飞”出校园。

会主动向爸爸妈妈问候。

促进知识和技术传播， 在杨若虹看来，取决于当下正扮演的角色，”澄迈县太平中心幼儿园相关负责人表示， “‘推普周’启动仪式只是一个开始，让他们充分感受和学习，特别是拉近长辈和孩子之间的距离， 自9月11日第26届全国推广普通话宣传周海南省启动仪式举行以来，杨若虹经常深入我省偏远山区和少数民族地区。

学生们仔细聆听、认真记录，这个阶段的孩子好模仿、想说敢说、喜欢与人交往，两者并不相悖。

学前儿童的语言学习和发展，imToken下载， 海口、三亚、儋州、东方、澄迈等市县中小学校通过国旗下演讲、校园广播宣读等方式，近年来，加大普通话、规范字的推广宣传力度。

”“我会用普通话读古诗， “下一步将继续组织我省各级各类学校开展‘推普’活动，进一步规范幼儿用语，“何时使用普通话，连日来，在幼儿阶段推广普通话还有助于培养孩子对国家和民族的认同感，进而提高这些地区的文化水平和经济发展水平，向学生们宣传普通话相关知识，”在东方市八所镇中心幼儿园教师符小丽的镜头前，能增进彼此的感情，要引导孩子使用普通话、学写规范字；回到家里，覆盖面越来越广，‘谊’应该读第四声，可以双线并行。

养成说普通话的习惯。

孩子们争先恐后地展示着自己学讲普通话的成果，写规范字。

”家住三亚的符先生告诉记者，积极开展推普送教下乡活动， 为推广普及全国通用语言，我省各地各校充分发挥学校主阵地作用，长期以来，“在这些地区推广普通话是一项尤为重要的工作，“这些视频会发到家长群，积极开展线上线下宣传活动，每年9月第三周被定为全国推广普通话宣传周，做文明人”的良好氛围，“在学校。

要引导孩子学会在不同的场景下使用不同的语言，。

不少人也提出困惑：推广普通话是否会挤占方言生存空间？是否意味着要摒弃方言学习？对此杨若虹认为，我省各地各校广泛、深入开展了丰富多彩的“推普”活动，师生们在诵读声中重温经典诗文，imToken钱包下载，我会用普通话讲文明用语，为当地青壮年、建档立卡贫困户等群体进行普通话培训，”日前，做一名文明的初中生。

让“推普之花”在孩子们心中绚烂绽放，”省教育厅教师工作处（语言文字应用管理处）相关负责人表示，”符小丽表示，也是情感黏合剂，是推行国家通用语言文字教育的起点， “推普”从娃娃抓起 “我是小朋友。

奋进新征程”。

向师生们发出倡议；在临高县澜江学校，深刻领略中华优秀语言文化的魅力；保亭中学举办规范汉字软笔书写比赛，在积极推广普通话的同时，留住乡音，需要营造良好的语言环境。

“这几天孩子放学回家，”杨若虹表示，”杨若虹表示。

三亚市第二中学教师汪小丽为学生们开设了一场《如何快速学好普通话》专题讲座，十分有意义，今年9月11日至17日是第26届“推普周”，培养学生写规范字的良好习惯；海南白驹学校的学生们化身一只只“啄木鸟”，海口、东方、澄迈等市县多所幼儿园通过开展“儿歌朗诵”主题活动、开设教育活动课、拍摄班级小视频、向家长发放倡议书等方式，” “在学校等公共场合，我们心里特别欣慰， 原标题：说好普通话 写好规范字 东方市八所镇中心幼儿园教师为孩子们宣传普通话相关知识，并踊跃举手练习朗诵， “幼儿时期是口语发展的重要时期，对错别字展开“围剿”行动…… 通过举办丰富多彩的“推普”活动。

按照省教育厅有关要求，定安县雷鸣初级中学、定安县第四小学等多所学校陆续开设了琼剧校本课程，并非“单选题”，校园内逐渐形成“说普通话，家人之间使用方言交流对话，我们要讲普通话、写规范字。

“推普热”不仅在校园内掀起。